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Com projeto lúdico, Creche Rosário da Caridade promove a conscientização sobre sustentabilidade

A Creche Municipal Rosário da Caridade realizou seu Desfile da Primavera em consonância com o Projeto “As crianças e as mudanças climáticas em n...

26/09/2025 às 15h12
Por: Redação Fonte: Prefeitura de Alagoinhas - BA
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Foto: Reprodução/Prefeitura de Alagoinhas - BA
Foto: Reprodução/Prefeitura de Alagoinhas - BA

A Creche Municipal Rosário da Caridade realizou seu Desfile da Primavera em consonância com o Projeto “As crianças e as mudanças climáticas em nosso território”, inserido no contexto das sequências didáticas investigativas. Cada turma desenvolveu sua Sequência durante o II Trimestre: o G2 investigou o jardim; o G3 explorou “O que tem no meu jardim”; o G4 trabalhou com “Plantinhas mágicas”; e o G5 pesquisou “Quem mora no jardim”, somadas ao Projeto de Rede Alagodé.

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Por meio dessas atividades, as crianças vivenciaram ações sustentáveis, consolidando aprendizados alinhados ao Projeto Alagodé do II Trimestre, cujo tema foi “As crianças e as mudanças climáticas em nosso território”. Elas investigaram, conheceram, registraram suas descobertas e, finalmente, apresentaram à comunidade os conhecimentos adquiridos. A apresentação foi marcada pelo uso criativo de materiais reciclados e reutilizados, e as crianças enviaram um importante apelo à sociedade: que todos cuidem do nosso planeta.

A professora do Grupo 4, Gilvanete Amaral de Souza, explica que o projeto nasceu de uma perspectiva ambiental do Plano de Ensino da Secretaria de Educação para o segundo trimestre. A exemplo da Sequência didática do G4, “Os objetivos da aprendizagem culminaram com a perspectiva que já tínhamos em trazer para o ambiente escolar os saberes antigos, passados por nossas avós, de cuidar das plantas, dos animais, do meio ambiente. As crianças, hoje em dia, não têm tanto contato com a natureza, por isso a idéia de resgate”, disse.

A didática buscou aguçar a curiosidade dos alunos por meio da investigação e observação. “Desenvolvemos os fundamentos em sala de aula, ensinando aos estudantes que erva-doce e camomila são boas para acalmar, que o boldo serve para dores abdominais. Usamos a didática de investigar e observar as plantas, o cheiro, a textura, como são cultivadas, quais cuidados precisamos ter e qual a importância disso dentro da perspectiva ambiental”, detalhou a professora.

Para enriquecer o aprendizado, as turmas do G4 realizaram visita à empresa Bracell, onde foi explicado o cultivo das plantas e os cuidados necessários. Ao final da visita, mudas foram doadas à unidade escolar. As sequências didáticas investigativas das outras turmas seguiram esse vinho investigativo no que tange cada tema, por fim todas as aprendizagens foram reunidas e as crianças juntas mostraram o que aprenderam através deste desfile.

A diretora da creche, Camila Pereira, destacou o impacto do projeto nas crianças. “Tudo isso deixou a sequência didática muito rica e as crianças saíram daqui com uma aprendizagem muito significativa. Se hoje alguém perguntar qual a serventia de cada planta, o motivo de ter cuidado com a natureza, as crianças vão saber responder, do jeito delas. Isso é muito gratificante e tem um significado imenso de resgate de uma infância que já não está existindo mais”, explicou.

Tainá Gomes dos Santos, mãe de Ana Júlia, aluna do Grupo 4, ressaltou a importância da iniciativa para o resgate dos saberes antigos. “Esse evento é resultado de um trabalho que já vem sendo feito na escola há alguns meses, ensinando às crianças a importância do meio ambiente, de preservar as plantas, de cuidar dos animais. Durante o ano letivo, minha filha sempre vinha com novidades sobre a ‘plantinha mágica’, e ela respondia sobre plantas como hortelã e suas utilidades. Então, é muito importante a criança ter esse contato com a natureza desde cedo, aprendendo o bem que ela faz”, afirmou.

A culminância do projeto ultrapassou os limites da unidade escolar com um desfile no bairro Alagoinhas IV. Os estudantes desfilaram fantasiados com elementos da natureza, portando cartazes e faixas com mensagens de conscientização sobre a importância da preservação ambiental, acompanhados por uma fanfarra.

Para a creche, a culminância foi um momento possível de demonstração do trabalho desenvolvido a toda comunidade local com muita dedicação e trabalho realizadodurante o trimestre para fechar a segunda unidade didática.“Foi lindo ver como as crianças vivenciaram ações sustentáveis, utilizaram materiais reciclados e reutilizados e, de forma criativa e consciente. Esse foi um daqueles momentos que renovam a nossa esperança e reforça o compromisso da Educação Municipal com uma aprendizagem significativa, crítica e cheia de afeto. Parabéns às crianças, às professoras, às famílias e a toda a equipe da Creche Rosário da Caridade! Vocês mostraram e mostram todos os dias que a educação transforma e encanta.”, comentou a secretária de Educação Rita Bastos.

Foto: Roberto Fonseca / Secom / Alagoinhas

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