Nesta segunda-feira (18), as escolas da Rede Municipal de Ensino de Alagoinhas foram mobilizadas para mais uma edição do Dia D, momento dedicado à aplicação das avaliações objetivas de Língua Portuguesa e Matemática. A iniciativa busca acompanhar o desenvolvimento dos estudantes e identificar habilidades já consolidadas e aquelas que ainda precisam ser fortalecidas.
Organizado pela Diretoria Pedagógica, por meio da Gerência Educacional de Avaliação, o Dia D integra o processo permanente de avaliação das aprendizagens realizado ao longo do ano letivo. Os resultados auxiliam professores, gestores e equipes técnicas no planejamento e na definição de estratégias pedagógicas para cada realidade escolar.
Para a diretora pedagógica, Queila Oliveira, a avaliação é uma ferramenta importante para compreender a realidade de cada turma e apoiar o trabalho realizado nas escolas. “O Dia D é um momento de olhar para a aprendizagem com atenção e responsabilidade. Mais do que avaliar o estudante, queremos compreender quais habilidades já foram desenvolvidas e quais precisam de novas estratégias, para que a escola possa agir de forma cada vez mais assertiva”, destacou.
Antes da aplicação, as equipes gestoras participam de orientações sobre os procedimentos da avaliação. Após essa etapa, os resultados são analisados e utilizados para subsidiar o acompanhamento dos estudantes e as intervenções pedagógicas nas unidades de ensino.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Rita Bastos, o acompanhamento sistemático é fundamental para garantir que as decisões da Rede estejam voltadas às necessidades reais dos estudantes. “Avaliar é uma forma de conhecer melhor o caminho que estamos percorrendo. Cada resultado nos ajuda a identificar avanços, desafios e possibilidades para fortalecer o ensino e garantir que nossos estudantes tenham cada vez mais oportunidades de aprender”, afirmou.
Mais do que um momento de verificação, o Dia D reforça o compromisso da Rede Municipal de Ensino com o acompanhamento das aprendizagens e com a construção de estratégias que contribuam para o desenvolvimento de cada estudante.
Mín. 23° Máx. 24°
